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INTERNATIONAL SEMINARS 2024

Practical Workshops 
of Presence 2025

From May to December - Online

First Tuesday of every month - From 14:00 to 15:30 (GMT-3)

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Language: English/Portuguese

Each seminar will have simultaneous translation

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Sobre

This series of workshops continues the reflection initiated by the international seminars Technologies of Presence in Times of Absence, organized by MATHA - School of Body Phenomenology and the Research Center in Health and Substance Use at the Federal University of São Paulo. The aim is to provide a practical experience of the so-called "technologies of presence."
When we talk about "technology," we are referring not only to devices or tools but also to a set of knowledge and practices that help us develop skills and processes capable of transforming our relationship with the environment, with others, and with ourselves. The word "technology" comes from the Greek téchnÄ“, meaning "art, technique, or skill," and from the Indo-European teks, meaning "to build." Thus, we can understand technology as what we use to transform our relationship with our own experience.
More specifically, the so-called "technologies of presence" include a variety of practices and knowledge aimed at helping us become more attentive and aware of our everyday experience. This encompasses everything from traditional and ancestral practices of connection with the environment and the body to psychophysical training related to art, somatics, and meditation. Furthermore, therapeutic practices that stimulate sensory perception and research methodologies using phenomenological approaches are also included. What these practices have in common is the goal of increasing our ability to perceive aspects of our experience that are usually in the implicit realm, with a special focus on the relationship between the body and the environment.
This series of encounters is part of the project A Multidimensional Approach to Presence, created by Camila Valenzuela M., and is being organized with the collaboration of Karise Woiciechoski and Luana Vieira, at MATHA - School of Body Phenomenology, in Arraial d'Ajuda, Porto Seguro.
The objective of this workshop cycle is to offer participants an immersion in different practices, promoting new ways of perceiving, listening, and relating to their own experience. Every month, we will hold a workshop, aiming to foster full presence and expanded consciousness through movement, perception, and reflection.
The workshops will be in-person and will occur once a month, on Saturdays, between April and November. Each meeting will last three hours, providing adequate time for immersion in the practices and deepening of the proposed experiences.
Space
The workshops will take place at the MATHA space. The school has an open, covered room with wooden flooring, surrounded by a garden of sand and trees, which will also be used for activities.

Cronograma

13 SEPTIEMBRE

Capoeira y meditación

Karise Woiciechoski y Tânia Regina da Cunha


11 OCTUBRE

Cine y dibujo

Alexis Zelenski y Luana Vieira Gonçalves


8 NOVIEMBRE

Yoga y ayurveda 

Mila Mogui y Amanda Souza

10 MAYO

Pranayama y Maculelê 

Mila Mogui y Paola Masutti


14 JUNIO

Meditación y cerámica 

Karise Woiciechoski y Grazi Guimarães


12 JULIO

Danza y dibujo - Más información

Mila Mogui y Luana Vieira Gonçalves


10 AGOSTO

Fenomenología y musicalización

Mila Mogui y Johnatan Melo

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Alexis Zelensky es cineasta autodidacta francés, licenciado en Matemáticas (París, 2006) y Ciencias Políticas (Chile, 2007). Dirigió documentales en varios países como Francia, Togo, Níger y Rusia, exhibidos en festivales internacionales como el Festival ImagéSanté Liège y el FIFB Montréal. Fue profesor de creación de documentales para niños en París (2012-2014) y dirigió una serie sobre inmigración para CineBrasil TV (2019). Desde 2017, es profesor en la Escuela de Artes Visuales del Parque Lage.

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Amanda Souza es madre y practicante apasionada del Ayurveda, una ciencia milenaria que transformó su forma de cuidar la salud. Percibió que los desequilibrios físicos y emocionales están ligados a la desconexión con el cuerpo y la falta de presencia. Se dedica a compartir el Ayurveda como una práctica accesible, promoviendo autoconocimiento y armonía. En sus talleres, guía a los participantes a través de prácticas simples y profundas para cultivar presencia y equilibrio, incluso con las demandas diarias de la vida.


Camila Valenzuela Moguillansky (Mila Mogui) es investigadora en las áreas de ciencias cognitivas y prácticas corporales. Con una formación multidisciplinaria que abarca danza, biología, neurociencias, yoga, circo y prácticas somáticas, y una trayectoria que mezcla el campo académico con la práctica corporal, se dedica al estudio de la experiencia y al desarrollo de la presencia, buscando integrar cuerpo y mente, espacio interno y externo, y el yo y el mundo. En 2020, fundó A MATHA - Escuela de Fenomenología Corporal en Arraial d'Ajuda, Porto Seguro. Mila es bióloga por la Universidad de Chile, máster en Ciencias Cognitivas por la École des Hautes Études en Sciences Sociales (París) y doctora en Ciencias Cognitivas por la Université Pierre et Marie Curie (París).


Grazielle Guimarães es psicóloga y apasionada por explorar las conexiones entre mente y creatividad. Se graduó en la Fundación Hermínio Ometto y desde 2012 se dedica a comprender las relaciones humanas y el desarrollo social, con un enfoque en la fenomenología. En 2019, fundó A.feito cerámica y en 2024, cofundó Ciclos de Pausa, una consultoría en salud mental. Es creadora de la cerámica-terapia, que combina psicoterapia, cerámica y vivencias terapéuticas para promover la autoexpresión, la creatividad y el desarrollo emocional.


Karise Woiciechoski es psicóloga con especialización en Terapias Cognitivo-Conductuales y Gestión de Personas. Nacida en Santa Catarina, vive en Arraial d'Ajuda, donde trabaja como psicóloga clínica e instructora de mindfulness. Certificada por el Centro Brasileño de Mindfulness - Mente Aberta (UNIFESP), también es Instructora Perinatal GentleBirth. En 2019, fundó el Instituto Euciente, que promueve estudios y formaciones centradas en la expansión de la conciencia a través de prácticas terapéuticas. Su práctica integra la psicoanálisis con mindfulness, buscando el autoconocimiento y el bienestar.


Jhonatan Melo es músico autodidacta y estudioso de los ritmos que componen el universo de la música popular nordestina, con énfasis en el forró y los ritmos derivados de la axé music. Su desarrollo musical comenzó a los 5 años, acompañado por su padre, y evolucionó mientras participaba en cursos de guitarra y canto, y más tarde en cursos populares de percusión de calle, donde desarrolló especial interés por la dirección de bloques de carnaval. Actualmente, trabaja como educador popular de percusión para el carnaval.


Luana Vieira Gonçalves es artista-educadora, graduada en Artes Visuales por la Unicamp (2009) y máster en Arte Contemporánea por la Université Paris VIII (2014). Ha trabajado como educadora en el Centre Pompidou (París), Casa Guadalupana (Campinas) y Sesc-SP, y ha coordinado intercambios culturales en Lomé (2015). Fue profesora de arte en el Instituto Pró-Saber (2017-2019), supervisora en el Parquinho Lage (2017-2020) y profesora en la Escuela de Artes Visuales del Parque Lage (2016-2024). Actualmente, forma parte del colectivo Criação de Documentário y del proyecto Desenhação, además de ser profesora de dibujo y procesos creativos en Arraial d'Ajuda.


Paola Masutti es instructora de Capoeira del Sur de Bahía, iniciando la práctica en 2009. Con cinco años de experiencia en danza Afro, participó activamente en coreografías y presentaciones de maculelê, marcando el inicio de su pasión por el arte. A lo largo de los años, ha profundizado sus conocimientos y su práctica en la capoeira, destacándose como instructora dedicada a la práctica y preservación de las tradiciones de esta arte.


Tânia Regina da Cunha es licenciada en Educación Física por la Universidad Estatal de Londrina (UEL), con posgrado en Psicopedagogía por la FASINTER y formación en Pilates de suelo, balón y aparatos. Comenzó su práctica de capoeira en la década de 1990 y desde entonces ha enseñado Capoeira en la UEL. En 2014, se mudó a Arraial d'Ajuda, donde se integró al Grupo Sul de Bahía, bajo la orientación del Mestre Railson y la Mestre Luciana. Actualmente, forma parte del colectivo de Mujeres del Sur de Bahía y es profesora en prácticas de capoeira en Brasil y en el extranjero, compartiendo su pasión por el arte y la cultura de la capoeira.

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